Министерство образования и молодежной политики
Свердловской области
ГАПОУ СО «Ревдинский многопрофильный техникум»
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ

УТВЕРЖДАЮ:
Директор ГАПОУ СО РМТ

Сертификат: 38808EE0E9187953824DE100F1AFE851E11CE678
Владелец: Моисеев Виктор Степанович
Действителен: с 07.09.2020 до 07.12.2021

____________В.С. Моисеев

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
ОП.03 Метрология, стандартизация и сертификация
образовательной программы среднего профессионального образования- программы
подготовки специалистов среднего звена по специальности
13.02.11

Техническая

эксплуатация

и

обслуживание

электрического

электромеханического оборудования (по отраслям)
на базе основного общего образования

Согласована
методической цикловой комиссией
Протокол № ____ от
«____»_____________2020 г.

Принята
методическим советом
Протокол № ____ от
«____»_____________2020 г.

2020

и

Составитель: Груздева Валентина Александровна, преподаватель первой
квалификационной категории

Программа учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация»
разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта
по специальности среднего профессионального образования 13.02.11 Техническая
эксплуатация

и

обслуживание

оборудования (по отраслям)

электрического

и

электромеханического

СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

стр.
3

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ДИСЦИПЛИНЫ

УЧЕБНОЙ

10

ОСВОЕНИЯ

11

ПРОГРАММЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.03 МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 13.02.11
Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического
оборудования (по отраслям)
1.2.
Место
дисциплины
в
структуре
основной
профессиональной
образовательной программы: обшепрофессиональный цикл
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества;
оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с
действующей нормативной базой;
приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими
стандартами и международной системой единиц СИ;
применять требования нормативных документов к основным видам продукции
(услуг) и процессов;
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
задачи стандартизации, ее экономическую эффективность;
основные положения систем (комплексов) общетехнических и организационнометодических стандартов;
основные понятия и определения метрологии, стандартизации, сертификации и
документации систем качества;
терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими
стандартами и международной системой единиц СИ;
формы подтверждения качества
Изучение дисциплины способствует формированию следующих общих и
профессиональных компетенций:
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности
применительно к различным контекстам;
ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой
для выполнения задач профессиональной деятельности;
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное
развитие;
ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с
коллегами, руководством, клиентами;
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном
языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного
контекста;
ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать
осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению,
эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;
ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления
здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого
уровня физической подготовленности;
ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной
деятельности;
ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и
иностранном языках;
ОК 11. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.
ПК 1.2. Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт
электрического и электромеханического оборудования;
ПК 1.3. Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации
электрического и электромеханического оборудования;
ПК 1.4. Составлять отчетную документацию по техническому обслуживанию и
ремонту электрического и электромеханического оборудования.
ПК 2.1. Организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и
ремонту бытовой техники;
ПК 2.2. Осуществлять диагностику и контроль технического состояния бытовой
техники;
ПК 2.3. Прогнозировать отказы, определять ресурсы, обнаруживать дефекты
электробытовой техники.
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 36 часов;
самостоятельной работы обучающегося не предусмотрено.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
Практические занятия
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Итоговая аттестация в форме зачета

Объем часов
36
18
-

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Метрология, стандартизация, сертификация»
Наименование
разделов и тем
1
Введение

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы,
самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)
2
Предмет, задачи и содержание учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и
сертификация». Значение и основная цель дисциплины. Структура учебной дисциплины,
ее связь с другими дисциплинами, роль и место в формировании научно- технических
основ специальности. Новейшие достижения и перспективы развития метрологии,
стандартизации и сертификации в России.
Раздел 1. Основы стандартизации
Сущность стандартизации. Нормативные документы по стандартизации и виды
Тема 1.1. Система
стандартов.
стандартизации

Объем часов
3
1

Уровень
освоения
4

1

Тема 1.2.
Стандартизации в
различных сферах

Стандартизация систем управления качеством. Стандартизация и метрологическое
обеспечение народного хозяйства. Метрологическая экспертиза и метрологический
контроль конструкторской и технологической документации. Система технических
измерений и средства измерения. Стандартизация и экология.

2

Тема1.3
Международная
стандартизация.
Тема 1.4.
Организация работ
по стандартизации в
Российской
Федерации

Международная
организация
по
стандартизации
(ИСО).
Международная
электротехническая комиссия (МЭК).Правовые основы стандартизации и ее задачи.
Органы и службы по стандартизации. Порядок разработки стандартов. Государственный
контроль и надзор за соблюдением обязательных требований стандартов. Маркировка
продукции знаком соответствия государственным стандартам. Нормоконтроль
технической документации.

1

Практическая работа
Оформление технической и технологической документации в соответствии с нормативной
действующей базой
Раздел 2. Объекты стандартизации в отрасли

4

ОК1-ОК-11
ПК1.1-К1.4
ПК2.1-К2.3
ПК4.1-К4.4

Тема 2.1.
Стандартизация
промышленной
продукции
Тема 2.2.
Стандартизация и
качество продукции
Тема 2.3.
Стандартизация
моделирования
функциональных
структур объектов
отрасли

Классификация промышленной продукции. Изделия отрасли. Нормативная документация
на техническое состояние изделия. Стандартизация технических условий.
Квалиметрическая оценка качества продукции на жизненном цикле. Свойства качества
функционирования изделий. Взаимозаменяемость. Точность и надежность. Эффективность
использования промышленной продукции. Обеспечение взаимозаменяемости при
конструировании. Научно-методический подход стандартизации в моделировании
функциональных структур. Моделирование размерных цепей. Моделирование
электронных цепей.

Тема 3.1.
Государственная
система
стандартизации и
научнотехнический
прогресс
Тема 3.2. Методы
стандартизации как
процесс управления

Задача стандартизации в управлении качеством. Фактор стандартизации в функции
управляющих процессов. Интеграция управления качеством на базе стандартизации
Системный анализ в решении проблем стандартизации. Ряды предпочтительных чисел.
Унификация и агрегатирование. Комплексная и опережающая. Комплексные системы
общетехнических стандартов

Практическая работа
1.Расчет предельных размеров деталей
2.Графическое построение поля допуска
3.Определение годности деталей
4.Расчет допусков и посадок
Раздел 3 Система стандартизации в отрасли

Раздел 4. Стандартизация основных норм взаимозаменяемости

1

8

1

Тема 4.1. Общие
понятия основных
норм
взаимозаменяемости
Тема 4.2. Модель
стандартизации
основных
норм
взаимозаменяемости
Тема 4.3.
Стандартизация
точности гладких
цилиндрических
соединений

Основные положения, термины, определения. Графическая модель формализации
точности соединений. Расчет точностных параметров стандартных соединений.
Понятие системы. Структура системы. Систематизация допусков. Систематизация
посадок. Функционирование системы
Система допусков и посадок. Предельные отклонения. Автоматизированный поиск
нормированной точности. Калибры для гладких цилиндрических деталей.

1

Раздел 5. Основы метрологии
Тема 5.1. Общие
сведения
о
метрологии.
Тема 5.2.
Стандартизация в
системе
технического
контроля и
измерения
Тема 5.3. Средства,
методы и
погрешность
измерения

Задачи метрологии. Нормативно- правовая основа метрологического обеспечения
точности. Международная система единиц. Единство измерений и единообразие средств
измерений. Метрологическая служба. Основные термины и определения. Международные
организации по метрологии.
Документы объектов стандартизации в сфере метрологии на: компоненты систем
контроля и измерения, методологию, организацию и управление, системные принципы
экономики и элементов информационных технологий
Средства измерения. Принципы проектирования средств технических измерений и
контроля. Выбор средств измерения и контроля. Методы и погрешность измерения.
Универсальные средства технических измерений. Автоматизация процессов измерения и
контроля. Сертификация средств измерения.

4

Практическая работа
1.Допуски формы и расположения поверхностей деталей.
2.Параметры шероховатости

4

Раздел 6. Управление качеством продукции и стандартизация
Тема 6.1.
Методологические
основы управления
качеством
Тема 6.2. Сущность
управления
качеством
продукции
Тема 6.3. Системы
менеджмента
качества

Объекты и проблема управления. Методологический подход. Требования управления.
Принципы теории управления. Интеграция управления качеством. Факторы качества
продукции.
Планирование потребностей. Проектирование и разработка продукции и процессов.
Эксплуатация и утилизация. Ответственность руководства. Менеджмент ресурсов.
Измерение, анализ и улучшение (семейство стандартов ИСО 9000 версии 2000г.)
Сопровождение и поддержка электронным исполнением.
Менеджмент качества. Предпосылки развития менеджмента качества. Генезис и
проблематика менеджмента качества. Системы менеджмента качества.

2

Раздел 7. Основы сертификации
Тема 7.1. Сущность
и
проведение
сертификации
Тема 7.2.
Международная
сертификация
Тема 7.3.
Сертификация в
различных сферах

Сущность сертификации. Проведение сертификации. Правовые основы сертификации.
Организационно- методологические принципы сертификации.
Деятельность ИСО в области сертификации. Деятельность МЭК в области сертификации.
Деятельность МГС участниц СНГ в области сертификации
Сертификация систем обеспечения качества. Экологическая сертификация.

1

Раздел 8. Экономическое обоснование качества продукции
Общие принципы определения экономической эффективности стандартизации.
Показатели экономической эффективности стандартизации. Методы определения
экономического эффекта в сфере опытно- конструкторских работ. Методы расчета
экономической эффективности на этапе ТПП.
Экономический эффект от стандартизации в сфере производства и эксплуатации.
Тема 8.2. Экономика Стандартизация и экономия материальных ресурсов.
качества продукции Экономическое обоснование качества продукции. Экономическая эффективность новой
Тема 8.1.
Экономическое
обоснование
стандартизации

1

продукции.

Дифференцированный зачет
Всего:
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

2
36

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.
Требования
к
минимальному
материально-техническому
обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета.
Оборудование учебного кабинета: посадочные места по количеству
обучающихся, рабочее место преподавателя, доска, экран, ноутбук, проектор,
электронные образовательные ресурсы (презентации по темам), наглядные
пособия (инструменты и приборы измерительные).
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
Основные источники:
1. Ильянков А. И., Марсов Н. Ю., Гутюм Л. В. Метрология,
стандартизация и сертификация в машиностроении: практикум:
учебное пособие для студентов СПО, 2014
2. Зайцев С. А. и др. Метрология, стандартизация и сертификация в
энергетике: учебное пособие для СПО, 2014
3. Метрология, стандартизация и сертификация в энергетике / Зайцев
С.А., Толстов А.Н., Грибанов Д.Д., Меркулов Р.В. – М. Академия,
2013
4. Сергеев А.Г. Метрология: учебник и практикум для СПО / А.Г.
Сергеев, В.В. Терегеря. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательство
Юрайт, 2017. - 421 с. - Серия: Профессиональное образование.
Дополнительные источники:
1. Никифоров А.Д., Бакиев Т.А. Метрология, стандартизация и
сертификация.- М., Высшая школа. 2012
2. Никифоров А.Д. Взаимозаменяемость, стандартизация и технические
измерения.- М., Высшая школа. 2012
3. Никифоров А.Д., Ковшов А.Н., Назаров Ю.Ф. Процессы управления
объектами машиностроения – М., Высшая школа, 2012
4. Ганевский Г.М., Гольдин И.И. Допуски, посадки и технические
измерения в машиностроении- М., Академия, 2011г.
5. Зайцев С.А., Куранов А.Д., Толстов А.Н. Допуски, посадки и
технические измерения в машиностроении- М., Академия, 2010г.
6. Мельников В.П., Смоленцев В.П., Схиртладзе А.Г. Управление
качеством-М, Академия,2013г.
7. Клевлеев В.М., Кузнецова И.А., Попов Ю.П. Метрология,
стандартизация и сертификация.- М., Форум- ИНФРА-М, 2014
Электронные издания (электронные ресурсы)
1. Правовой сайт КонсультантПлюс: оф. сайт компании. – Форма
доступа: www.consultant.ru
2. Федеральное агентство по техническому регулированию и
метрологии: РОССТАНДАРТ.  Форма доступа: www.gost.ru
3. Сайт Международной организации по стандартизации ISO. Форма
доступа: www.iso.org

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и
лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися
индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
Перечень знаний, осваиваемых в
рамках дисциплины
- задачи стандартизации, ее
экономическую
эффективность;
- основные положения систем
(комплексов)
общетехнических и
организационнометодических стандартов;
- основные понятия и
определения метрологии,
стандартизации,
сертификации и
документации систем
качества;
- терминологию и единицы
измерения величин в
соответствии с
действующими стандартами и
международной системой
единиц СИ;
- формы подтверждения
качества.

Критерии оценки
 понимание
задач
стандартизации, ее экономической
эффективности;
 описание положений систем
(комплексов) общетехнических и
организационно-методических
стандартов;
 воспроизведение
основных
понятий
и
содержания
метрологии, стандартизации и
сертификации и документации
систем качества;
 знание терминологии и единиц
измерения величин в соответствии
с действующими с марками и
международной системой единиц
СИ;
 знание форм подтверждения
качества;
 понимание основных способов
и
методов
измерений,
измерительного инструмента

Методы оценки
Тестирование

Перечень умений, осваиваемых в
рамках дисциплины
- использовать в
профессиональной
деятельности документацию
систем качества;
- оформлять технологическую и
техническую документацию в
соответствии с действующей
нормативной базой;
- приводить несистемные
величины измерений в
соответствие с действующими
стандартами и международной
системой единиц СИ;
- применять требования
нормативных документов к
основным видам продукции
(услуг) и процессов.

 оформление технологической и
технической
документации
в
соответствии
с
действующей
нормативной базой;
 грамотное
приведение
несистемных величин измерений в
соответствие с действующими
стандартами и международной
системой единиц СИ;
 применение
требований
нормативных
документов
к
основным
видам
продукции
(услуг) и процессов;
грамотное
практическое
применение средств измерения и
контроля

Педагогическое
наблюдение
(работа
на
практических
занятиях)
Оценка
результатов
выполнения
практических
занятий
Выполнение
самостоятельной
работы
Подготовка
и
защита
групповых
заданий
проектного
характера

Письменные
задания
Дифференцирова
нный зачет