Министерство образования и молодежной политики
Свердловской области
ГАПОУ СО «Ревдинский многопрофильный техникум»
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ

УТВЕРЖДАЮ:
Директор ГАПОУ СО РМТ

Сертификат: 38808EE0E9187953824DE100F1AFE851E11CE678
Владелец: Моисеев Виктор Степанович
Действителен: с 07.09.2020 до 07.12.2021

____________В.С. Моисеев

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
ОП.08 Химические и физико-химические методы анализа
образовательной программы среднего профессионального образования программы подготовки специалистов среднего звена по специальности
22.02.01 Металлургия черных металлов

Согласована

Принята

методической цикловой комиссией

методическим советом

Протокол № ____ от

Протокол № ____ от

«____»_____________20_____ г.

«____»_____________20______
г.

2019

Составитель

Урусов

Игорь

Владимирович,

преподаватель

общепрофессиональных и специальных дисциплин 1 кв. кат.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями
Федерального

государственного

образовательного

стандарта

среднего

профессионального образования по специальности 22.02.01 «Металлургия
черных металлов» (базовый уровень), утвержденный приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации № 355 от 21 апреля 2014 г. (с
изменениями в ред. от 09.04.2015)

2

СОДЕРЖАНИЕ

СТР

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ .........................4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ....................................5
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ .............................................9
4.

КОНТРОЛЬ

И

ОЦЕНКА

РЕЗУЛЬТАТОВ

ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ ........................................................................................................................10

3

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Химические и физико-химические методы анализа
1. 1.Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины «Химические и физико-химические
методы

анализа»

является

частью

образовательной

программы

среднего

профессионального образования - программы подготовки специалистов среднего звена по
специальности 22.02.01 «Металлургия черных металлов».
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы: учебная дисциплина «Химические и физико-химические методы анализа»
принадлежит к общепрофессиональному циклу.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
проводить физико-химический анализ металлов и оценивать его результаты;
использовать химические, физико-химические методы анализа сырья и продуктов
металлургии;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
методы химического и физико-химического анализа свойств и структуры металлов и
сплавов;
процессы окислительно-восстановительных реакций взаимодействия металлов (сырья),
металлических порошков с газами и другими веществами;
физические процессы механических методов получения металлических порошков
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;
самостоятельной работы обучающегося 20 часов.
Освоение учебной дисциплины способствует формированию следующих общих и
профессиональных компетенций:
ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,

проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы

выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них

ответственность.
4

ОК 4

Осуществлять

поиск

и

использование

информации,

необходимой

для

эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного
развития.
ОК 5

Использовать

информационно-коммуникационные

технологии

в

профессиональной деятельности.
ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,

руководством, потребителями.
ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,

заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ПК 1.1. Осуществлять технологические операции по производству черных металлов.
ПК 1.2. Использовать системы автоматического управления технологическим процессом.
ПК 1.3. Эксплуатировать технологическое и подъемно-транспортное оборудование,
обеспечивающее процесс производства черных металлов.
ПК 1.4. Анализировать качество сырья и готовой продукции.
ПК 2.1. Планировать и организовывать собственную деятельность, работу подразделения,
смены, участка, бригады, коллектива исполнителей.
ПК 3.1. Принимать участие в разработке новых технологий и технологических процессов.
ПК 3.2. Участвовать в обеспечении и оценке экономической эффективности.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:
лабораторные и практические работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)

20
24

Итоговая аттестация в форме Дифференцированного зачета

5

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Химические и физико-химические методы анализа»
Наименование разделов и

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,

Объем

Уровень

тем

самостоятельная работа обучающихся.

часов

освоения

1

2

3

4

Задачи и содержание учебной дисциплины «Химические и физико-химические методы

2

1

Введение

анализа», ее значение для подготовки квалифицированных специалистов отрасли и
связь с другими дисциплинами учебного плана. Основные понятия и определения
Раздел 1. Методология анализа
Тема 1.Метод анализа

8/4/2/2

Классификация методов анализа, требования к методам и химическим реакциям,
используемым

в

анализе,

основные

этапы

анализа.

Обработка

4

2

2

2

2

2

результатов

эксперимента.
Практические занятия:
Химическая посуда
Самостоятельная работа
Подготовка презентаций, сообщений, докладов
Раздел 2. Химические и физико-химические методы анализа

42/10/14/18

6

Основные операции качественного химического анализа. Аналитические группы ионов

2

2

Тема 2.2

Гравиметрия. Схема проведения анализа. Основные операции гравиметрии.

2

2

Гравиметрический метод

Классификация и условие получения осадков

4

2

Тема 2.1 Качественный
химический анализ

анализ
Тема 2.3

Титриметрия. Схема проведения анализа. Основные требования и операции

Титриметрический метод

титриметрического анализа.

анализа

Классификация титриметрических методов анализа. Кривые титрования. Индикаторы.
Инструментальное определение конечной точки титрования. Использование
инструментов в титровании.

Тема 2.4 Ионоселективные

Принцип работы ионоселективных электродов

электроды

Применение ионоселективных электродов в определение металлических и

2

неметаллических компонентов
Лабораторная работа: качественные реакции важнейших ионов

2

Практические занятия:

12

2

Гравиметрия
Кислотно-основное титрование.
Окислительно-восстановительное титрование.
Комплексонометрическое титрование
Осадительное титрование
Обработка результатов титриметрического анализа

7

Самостоятельная работа

18

2

Подготовка презентаций, сообщений, докладов по темам практических занятий,
решение задач, оформление лабораторной работы
Раздел 3. Оптические, спектральные методы анализа, методы разделения и концентрирования вещества

18/10/4/4

Тема 3.1 Оптические

Общая характеристика оптических методов анализа. Взаимодействие света и вещества.

методы анализа

Общие сведения о рефрактометрии и молекулярной адсорбционной спектроскопии

Тема 3.2 Спектральные

Атомно-адсорбционная спектроскопия Атомно-эмиссионная спектроскопия. Схемы
проведения анализа.

4

Понятие экстракции. Параметры экстракции. Использование экстракции в
аналитических целях
Понятие хроматографии. Параметры хроматографии. Использование хроматографии в
аналитических целях
Практические занятия:

2

методы анализа
Тема 3.3 Экстракция
Тема 3.4 Хроматография

2

2
4

Рефрактометрия и спектофотометрия
Спектральные методы анализа
Самостоятельная работа

4

Решение задач, составление гальванических элементов
Дифференцированный зачет

2

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

8

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к материально-техническому обеспечению
Наличие учебного кабинета и лаборатории.
Лаборатория физической химии
Оборудование:
- посадочные места по количеству студентов;
- рабочее место преподавателя.
- ноутбук; мультимедиапроектор, экран;
- электронные образовательные ресурсы;
- вытяжной шкаф;
- микроскоп;
- лабораторное оборудование и посуда; реактивы; образцы, макеты;
- муфельная печь;
- твердомер;
- плакаты.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной
литературы
Основные источники:
Аналитическая химия : учебное пособие для среднего профессионального образования /
А. И. Апарнев, Г. К. Лупенко, Т. П. Александрова, А. А. Казакова. — 2-е изд., испр. и
доп. —

Москва :

Издательство

Юрайт,

2019. —

107 с. —

(Профессиональное

образование). — ISBN 978-5-534-07838-1. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт].
Аналитическая химия. В 2 кн. Книга 2. Физико-химические методы анализа :
учебник и практикум для СПО / Э. А. Александрова, Н. Г. Гайдукова. — 3-е изд., испр.
и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 344 с. — (Серия : Профессиональное
образование).
Интернет-ресурсы:
Издательство «Лань» Электронно-библиотечная система. http://e.lanbook.com
Издательство ЮРАЙТ - библиотечно-электронная система http://biblio-online.ru

9

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических
занятий, тестирования, а также выполнения студентами самостоятельных
заданий.
Результаты обучения

Формы и методы контроля и

(освоенные умения, усвоенные

оценки результатов обучения

знания)
Уметь:
проводить

физико-химический

анализ оценка

металлов и оценивать его результаты;
использовать

химические,

химические

методы

анализа

результатов

лабораторных,

выполнения

практических

и

физико- самостоятельных работ.
сырья

и

продуктов металлургии;

Знать:
методы химического и физико-химического оценка

результатов

выполнения

анализа свойств и структуры металлов и практических и самостоятельных
сплавов;

работ,

результаты дифференцированного зачета

процессы окислительно-восстановительных
реакций взаимодействия металлов (сырья),
металлических

порошков

с

газами

и

другими веществами;
физические
методов

процессы
получения

механических
металлических

порошков

10