ОП 01_22.02.02

Министерство образования и молодежной политики
Свердловской области
ГАПОУ СО «Ревдинский многопрофильный техникум»
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ

УТВЕРЖДАЮ:

Сертификат: 38808EE0E9187953824DE100F1AFE851E11CE678
Владелец: Моисеев Виктор Степанович
Действителен: с 07.09.2020 до 07.12.2021

Директор ГАОУ СПО СО
РМТ
____________В.С. Моисеев

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
ОП.01 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
образовательной программы среднего профессионального образования - программы
подготовки специалистов среднего звена по специальности 22.02.02 Металлургия
цветных металлов на базе основного общего образования

Согласована
методической

Принята
цикловой

методическим советом

комиссией

Протокол № ____ от

«____»_____________20______

«____»_____________20_____ г.

г.

2020
1

Составитель: Валиахметова Юлия Ратмировна, преподаватель.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального
государственного

образовательного

стандарта

среднего

профессионального

образования по специальности 22.02.02 Металлургия цветных металлов.

стр.

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ

РАБОЧЕЙ

ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 «ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА»
1.1 Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.01 Инженерная графика является
частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии
с ФГОС СПО по специальности 22.02.02 Металлургия цветных металлов.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: учебная дисциплина ОП.01 Инженерная графика
является общепрофессиональной дисциплиной профессионального учебного
цикла.
1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
–

выполнять

графические

изображения

технологического

оборудования

технологических схем в ручной и машинной графике;
– выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих
на их поверхности, в ручной и машинной графике;
– выполнять чертежи технических деталей в ручной и машинной графике;
– читать чертежи и схемы;
– оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с
действующими нормативными правовыми актами.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
– законы, методы и приемы проекционного черчения;
– правила выполнения и чтения конструкторской и технологической документации;
–

правила

оформления

чертежей,

геометрические

построения

правила

вычерчивания технических деталей;
–

способы

графического

представления

технологического

оборудования

и
4

выполнения технологических схем;
– требования Единой системы конструкторской документации (далее - ЕСКД) и
Единой системы технологической системы (далее - ЕСТД) к оформлению и
составлению чертежей и схем.
Освоение образовательной программы способствует формированию общих
компетенций (ОК):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
ОК

Использовать

информационно-коммуникационные

технологии

профессиональной деятельности.
Освоение

образовательной

программы

способствует

формированию

профессиональных компетенций (ОК):
ПК 3.4. Оформлять техническую, технологическую и нормативную документации.
ПК 4.2. Оформлять техническую документацию в соответствии с нормативной
документацией.
1.4 Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 96 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часа;
самостоятельной работы обучающегося 32 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1.

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

Обязательная аудиторная учебная нагрузка

(всего)
в том числе:
практические работы

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2.

Тематический план и содержание учебной дисциплины
ОП.06 Инженерная графика

Наименован

Содержание учебного материала, практические работы,

ие разделов и

самостоятельная работа обучающихся

Объем

Уровень

часов

освоения

тем
1

Раздел 1. Геометрическое черчение
Тема 1.1.

Содержание учебного материала

Основные

Введение. Форматы чертежей по ГОСТ - основные и дополнительные.

сведения по

Сведения о стандартных шрифтах и конструкции букв и цифр.

оформлению

Правила выполнения надписей на чертежах.

чертежей

Практическое занятие №1
Выполнение букв, цифр и надписей чертежным шрифтом.
Самостоятельная работа студентов
Выполнение линий чертежа.

Тема 1.2.

Практическое занятие №2

Геометрическ Деление окружности на равные части.

ие построения
7

Тема 1.3.

Практическое занятие №3

Правила

Вычерчивание контура детали с построением сопряжений.

вычерчивания Самостоятельная работа студентов
контуров
технических
деталей

Деление окружности на 3, 6 и 12 равных частей.
Деление окружностей на 4 и 8 равных частей.

Деление окружностей на 5 равных частей.

Раздел 2. Проекционное черчение (основы начертательной геометрии)
Тема 2.1.

Содержание учебного материала

Проецирован

Плоскости проекций и их обозначение, проекция линии связи, оси проекции.

ие точки.

Проецирование точки на две и три плоскости проекций. Расположение проекций

Комплексный точки на комплексном чертеже, координаты точки.
чертёж точки. Проецирование отрезка прямой на две и три плоскости проекций. Расположение

отрезка прямой относительно плоскостей проекций. Относительное положение

точки и прямой. Относительное положение двух прямых. Изображение плоскости
на комплексном чертеже. Проецирование плоскости. Проекции точек и прямых,
расположенных в плоскости.
Взаимное расположение плоскостей. Прямые, параллельные плоскости.
Пересечение прямой с плоскостью. Пересечение плоскостей.
Практическое занятие №4
Построение комплексных чертежей проекций точки и отрезка прямой. Чтение

2
8

чертежей.
Самостоятельная работа студентов
Решение проекционных задач.

Построение комплексных чертежей проекций точки
Содержание учебного материала
Тема 2.2.

Общие понятия об аксонометрических проекциях. Виды аксонометрических

Аксонометри проекций: прямоугольные (изометрическая и диметрическая), фронтальная
ческие

косоугольная диметрическая проекция. Аксонометрические оси. Показатели

проекции

искажения. Изображение окружностей и многоугольников, расположенных в

плоскостях, параллельных плоскостях (в изометрической, диметрической или
фронтальной проекциях.
Практическое занятие №5
Изображение плоских фигур, окружностей в различных видах аксонометрических

проекций.
Тема 2.3.

Содержание учебного материала

Проецирован

Определение поверхностей тел. Проецирование геометрических тел (призмы,

ие

пирамиды, конуса, цилиндра) на три плоскости проекций с подробным анализом

геометрическ проекций элементов геометрических тел (вершин, рёбер, граней, осей и
их тел

образующих). Построение проекций точек, принадлежащих поверхностям.
9

Изображение

геометрических

тел

аксонометрических

прямоугольных

проекциях.

Практическое занятие №6
Построение

комплексных

чертежей

аксонометрических

проекций

геометрических тел с точками, лежащими на поверхностях этих тел (набора
геометрических

тел)

определением

проекций

точек,

принадлежащих

поверхности данного тела.
Тема 2.4.

Содержание учебного материала

Сечение

Понятия о сечении. Пересечение тел проецирующими плоскостями. Построение

геометрически натуральной величины фигуры сечения. Построение развёрток поверхностей,
х тел
плоскостью

усечённых тел. Изображения усечённых геометрических тел в аксонометрических
прямоугольных проекциях.
Практическое занятие №7
Построение комплексного чертежа усечённого тела, определение действительной
величины фигуры сечения.
Самостоятельная работа студентов
Построение разверток. Завершение и оформление практической работы №7.

Тема 2.5.

Содержание учебного материала

Техническое

Назначение технического рисунка. Отличие технического рисунка от чертежа,

рисование и

выполненного

аксонометрической

проекции.

Зависимость

наглядности

элементы

технического рисунка от выбора аксонометрических осей. Техника зарисовки

технического

плоских фигур (окружность в ортогональной проекции, окружность в изометрии и

конструирова диметрии,
ния

построение

правильного шестиугольника). Технический рисунок

геометрических тел. Придание рисунку рельефности (штриховки). Элементы
технического конструирования в конструкции и рисунке детали.
Практическое занятие №8
Выполнение технических рисунков плоских фигур и геометрических тел (призма,
цилиндр, конус).
Самостоятельная работа студентов
Выполнение рисунков геометрических тел с нанесением теней на их поверхности
штриховкой.

Тема 2.6.

Содержание учебного материала

Проекции

Выбор положения моделей для более наглядного её изображения. Построение

моделей

комплексных

чертежей

моделей

по

натуральным

образцам,

по

аксонометрическому изображению модели. Построение по двум проекциям
третьей проекции модели. Вычерчивание аксонометрических проекций модели.

Практическое занятие №9
Построение аксонометрической проекции модели.
Самостоятельная работа студентов
Построение трёх проекций модели по заданной аксонометрической проекции
Раздел 3.Машиностроительное черчение
Тема 3.1.

Содержание учебного материала

Основные

Машиностроительный чертёж, его назначение. Влияние стандартов на качество

положения

машиностроительной продукции. Зависимость качества изделия от качества

чертежа. Обзор стандартов ЕСКД. Обзор разновидностей современных чертежей.
Ознакомление с современными тенденциями автоматизации и механизации
чертёжно-графических и проектно-конструкторских работ.

Оформление технологической и конструкторской документации в соответствии с
действующей нормативно-технической документацией.
Требования стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД)
и Единой системы технологической документации (ЕСТД) к оформлению и
составлению чертежей и схем.

Тема 3.2.
Изображения,

Содержание учебного материала
Виды:

назначение, расположение и обозначение основных, местных и

виды, разрезы, дополнительных видов.
сечения

Разрезы: горизонтальный, вертикальный (фронтальные и профильные) и
наклонный. Сложные разрезы (ступенчатые и ломаные).

Линии сечения,

обозначения и надписи. Расположение разрезов. Местные разрезы. Соединение
половины вида с половиной разреза.
Сечения

вынесенные

наложенные.

Расположение

сечений,

сечения

цилиндрической поверхности. Обозначения и надписи. Графическое обозначение
материалов в сечении.
Выносные элементы, их определение и содержание. Применение выносных
элементов. Расположение и обозначение выносных элементов.
Условности и упрощения. Частные изображения симметричных видов, разрезов,
сечений. Разрезы через тонкие стенки, спицы и т.п.
Практическое занятие №10
По двум данным видам построить третий вид, необходимые разрезы.
Самостоятельная работа студентов
Построение трёх видов модели по заданной аксонометрической проекции

Тема 3.3.

Содержание учебного материала

Винтовые

Винтовая линия на поверхности цилиндра и конуса. Понятие о винтовой

поверхности и поверхности. Основные сведения о резьбе. Основные типы резьб. Различные
изделия с

профили резьбы. Условное изображение резьбы. Нарезание резьбы: сбеги,

резьбой

недорезы, проточки, фаски. Обозначение стандартных и специальных резьб.

Обозначение левой и многозаходных резьб. Изображение стандартных резьбовых
крепежных деталей (болтов, шпилек, гаек, шайб и др.) по их действительным
размерам в соответствии с ГОСТ. Условные обозначения и изображения
стандартных резьбовых крепежных деталей
Практическое занятие №11
Вычерчивание крепёжных деталей с резьбой.
Самостоятельная работа студентов
Чертежи стандартных резьбовых деталей.
Тема 3.4.

Содержание учебного материала

Разъемные и

Различные виды разъемных соединений. Резьбовые, шпоночные, зубчатые

неразъемные

(шлицевые), штифтовые соединения деталей, их назначение, условия выполнения.

соединения

Первоначальные сведения по оформлению элементов сборочных чертежей

деталей

(обводка контуров соприкасающихся деталей, штриховка разрезов и сечений,
изображение зазоров). Изображение крепежных деталей с резьбой по условным
соотношениям в зависимости от наружного диаметра резьбы. Изображение
14

соединений при помощи болтов, шпилек, винтов, упрощенно по ГОСТ 2.315 - 68.
Определение

неразъёмного

соединения.

Виды

неразъёмных

соединений.

Сборочные чертежи сварной конструкции. Основные способы сварки. Условное
изображение сварных швов. Типы сварных швов. Содержание условного
обозначения. Обозначение и изображение клееных и паяных соединений.
Практическое занятие № 12
Выполнение изображения соединения деталей (болтом, винтом, шпилькой) не

упрощённое.
Самостоятельная работа студентов
Выполнение чертежа сварного соединения деталей.
Чтение чертежей разъёмных и неразъёмных соединений деталей.
Тема 3.5.

Содержание учебного материала

Эскизы деталей Форма детали и её элементы. Графическая и текстовая часть чертежа.
и рабочие

Измерительный инструмент и приёмы измерения деталей. Литейные и

чертежи

штамповочные уклоны и скругления. Центровые отверстия, галтели, проточки.
Назначение эскиза и рабочего чертежа. Порядок и последовательность
выполнения эскиза детали. Ознакомление с техническими требованиями к
рабочим чертежам. Понятие о нанесении на чертеже обозначений шероховатости
поверхностей. Порядок составления чертежа детали по данным её эскиза. Выбор

масштаба, формата и компоновки чертежа.

Практическое занятие №13

Выполнение эскизов деталей.
Самостоятельная работа студентов
Выполнение эскиза детали. Выполнение построения аксонометрии с вырезом

передней четверти.
Тема 3.6.

Содержание учебного материала

Зубчатые

Основные виды передач. Условные обозначения зубчатых колёс, условные

передачи

изображения шлицевых деталей. Технология изготовления, основные параметры.

Конструктивные разновидности зубчатых колёс.
Изображения различных способов соединения зубчатых колёс с валом.
Тема 3.7.
Общие

Содержание учебного материала
Комплект конструкторской документации. Чертёж общего вида, его назначение и

сведения об

содержание.

изделиях и

Сборочный

составлении

2
чертёж,

его

назначение

содержание.

Последовательность

выполнения сборочного чертежа.
16

сборочных

Выполнение эскизов деталей разъёмной сборочной единицы, предназначенных

чертежей

для выполнения сборочного чертежа. Увязка сопрягаемых размеров. Порядок
сборки и разборки сборочных единиц. Обозначение изделия и его составных
частей. Порядок выполнения сборочного чертежа по эскизам деталей. Выбор
числа изображений. Выбор формата. Размеры на сборочном чертеже. Штриховка
на

разрезах

сечениях.

Изображение

контуров

пограничных

деталей.

Изображение частей изделия в крайнем и промежуточном положениях.
Конструктивные

особенности

при

изображении

сопрягаемых

деталей.

Упрощения, применяемые на сборочных чертежах. Изображение уплотнительных
устройств, подшипников, пружин, стопорных и установочных устройств.
Порядок заполнения спецификации. Основная надпись на текстовых документах.
Нанесение номеров позиций на сборочных чертежах.
Тема 3.8.

Содержание учебного материала

Чтение и

Назначение данной сборочной единицы. Работа сборочной единицы. Количество

деталирование стандартных
чертежей

деталей.

Габаритные,

установочные,

присоединительные

монтажные размеры.

Деталирование сборочного чертежа (выполнение рабочих чертежей отдельных
деталей и определение их размеров). Порядок деталирования сборочных
чертежей отдельных деталей. Увязка сопрягаемых размеров.

Практическое занятие №14
Чтение сборочных чертежей. Ддеталирование.
Самостоятельная работа студентов
Выполнение деталирования.
Раздел 4. Общие сведения о машинной графике
Тема 4.1.

Практическое занятие №15

Системы

Интерфейс программы КОМПАС-3D. Работа с документами

автоматизиров
анного

6
2

Практическое занятие №16
Создание графических примитивов

проектировани

я на

персональных
компьютерах
Дифференцированный зачет

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач
18

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Требования

минимальному

материально-техническому

обеспечению.
Реализация программы учебной дисциплины требует наличия учебного
кабинета «Инженерная графика».
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- учебно-наглядные пособия;
- комплект учебно-методической документации;
- плакаты;
- модели;
- демонстрационная доска;
- чертёжные инструменты.
Технические средства обучения:
- мультимедийная установка;
- экран;
- ноутбук.
3.2 Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
1. Бродский А.М. Инженерная графика (металлобработка): учебник для
студ. учреждений сред. проф. образования /А.М. Бродский, Э.М.
Фазлуин, В.А. Халдинов. – 16-е изд., стер. – М.: Издательский центр
«Академия», 2020. – 400с.
2. Бродский А. М. Практикум по инженерной графике : учеб. пособие для
студ. учреждений сред. проф. образования / А. М. Бродский, Э. М.
Фазлулин, В. А. Халдинов. – 13-е изд., стер. – М.:Издательский центр
19

«Академия», 2019. – 192с.
3. Аверин В.Н., Компьютерная инженерная графика: учеб. пособие для
студ. учреждений среднего проф. образования/ В.Н. Аверин. – 8-е изд.,
стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2018. – 224с.
Дополнительные источники:
1. Куликов В.П., Стандарты инженерной графики: учебное пособие/ В.П.
Куликов. – 3-е изд. – М.: ФОРУМ, 2011. – 240с.
2. Васильева

Л.В. Черчение

пособие для

(металлообработка): Практикум: учеб.

нач. проф. образования-

М. : Издательский центр

«Академия», 2008- 160с.
4. Исаев И.А. Основы инженерной графики: Рабочая тетрадь.- М. :
ФОРУМ: ИНФРА-М, 2008-88 с. : ил.- (Профессиональное образование)
5. Гусарова Е.А., Строительное черчение: учебник для нач.проф.
образования/ Е.А. Гусарова, Т.В. Митина, Ю.О. Полежаев; под ред.
Ю.О. Полежаева. – 3-е изд.стер.–М.: издательский центр «Академия»,
2006. – 336с.
6. Боголюбов
специальных

С.К.

Инженерная

учебных

графика:

заведений.-

3-е

Учебник
изд.,

для

испр.

средних
и

доп.-

М.:Машиностроение,2000.-352 с.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ УСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования,
а также выполнения самостоятельных заданий.
Результаты обучения

Формы и методы контроля и

(освоенные умения, усвоенные

оценки результатов обучения

знания)
Знать:
–

законы,

методы

приемы

Текущий контроль в форме оценки

проекционного черчения;

выполнения практических заданий,

– правила выполнения и чтения

самостоятельных работ.

конструкторской и технологической
документации;
– правила оформления чертежей,
геометрические

построения

правила вычерчивания технических
деталей;
–

способы

графического

представления

технологического

оборудования

выполнения

технологических схем;
–

требования

конструкторской

Единой

системы

документации

(далее - ЕСКД) и Единой системы
технологической системы (далее ЕСТД)

оформлению

составлению чертежей и схем.

Уметь:
–

выполнять

изображения

графические
технологического

Оценка

за

индивидуальный

фронтальный опрос.

оборудования и технологических

Итоговый контроль в форме оценки

схем в ручной и машинной графике;

тестовой работы.

– выполнять комплексные чертежи
геометрических тел и проекции
точек, лежащих на их поверхности,
в ручной и машинной графике;
– выполнять чертежи технических
деталей в ручной и машинной
графике;
– читать чертежи и схемы;
– оформлять технологическую и
конструкторскую документацию в
соответствии

действующими

нормативными правовыми актами.

ОП 01_22.02.02

ВНИМАНИЕ!