Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области
ГАПОУ СО «Ревдинский многопрофильный техникум»
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ

УТВЕРЖДАЮ:

Сертификат: 38808EE0E9187953824DE100F1AFE851E11CE678
Владелец: Моисеев Виктор Степанович
Действителен: с 07.09.2020 до 07.12.2021

Директор ГАПОУ СО «РМТ»
____________В.С. Моисеев

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
ОП.08 ОХРАНА ТРУДА
образовательной программы среднего профессионального образования
программы подготовки специалистов среднего звена по специальности
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и
агрегатов автомобилей
на базе основного общего образования

Согласована

Принята

методической цикловой комиссией

методическим советом

Протокол № ____ от

Протокол № ____ от

«____»_____________20_____ г.

«____»_____________20______ г.

2018

Составитель: Щукин Алексей Викторович, преподаватель первой
квалификационной категории

Программа составлена в соответствии с требованиями

Федерального

государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и
ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей с учетом примерной
программы

2

СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА
ДИСЦИПЛИНЫ

И

СОДЕРЖАНИЕ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММЫ

стр.
3

УЧЕБНОЙ

4

УЧЕБНОЙ

9

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

3

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.08 ОХРАНА ТРУДА

1.1. Область применения программы
Программа
учебной
дисциплины
является
частью
основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей
1.2.Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Общепрофессиональная дисциплина профессионального цикла
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
применять средства индивидуальной и коллективной защиты;
использовать экобиозащитную и противопожарную технику;
организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и
населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
проводить анализ опасных и вредных факторов в сфере
профессиональной деятельности;
соблюдать требования по безопасному ведению технологического
процесса;
проводить экологический мониторинг объектов производства и
окружающей среды;
знать:
действие токсичных веществ на организм человека;
меры предупреждения пожаров и взрывов;
категорирование производств по взрыво- и пожароопасности;
основные причины возникновения пожаров и взрывов;
особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере
профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные
основы охраны труда в организации;
правила и нормы охраны труда, личной и производственной санитарии
и пожарной защиты;
правила безопасной эксплуатации механического оборудования;
профилактические мероприятия по охране окружающей среды, технике
безопасности и производственной санитарии;
предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ и
индивидуальные средства защиты;
принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий
при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;
4

систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных
объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду;
средства и методы повышения безопасности технических средств и
технологических процессов.
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
Максимальная нагрузка 40-часов
обязательной аудиторной учебной нагрузки - 40 часов,
практические занятия– 16 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
выполнение домашних заданий, подготовка докладов,
составление кроссвордов, творческие задания
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

Объем
часов
40
40
16

5

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Охрана труда»
Наименование

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа

разделов и тем

обучающихся

1

2

Объем часов

Уровень
освоения

3

Раздел 1 . Воздействие негативных факторов на человека
Тема 1.1

Воздействие
негативных факторов
на человека

Содержание учебного материала

8

1. Введение. Инструктаж. Краткие сведения о вредных производственных
факторах по выбранной профессии или специальности и природноклиматических факторах. 2
2.Требования к безопасности производственных процессов, оборудования.
Профессиональные заболевания. 4

4

Практические занятия

2

3

1.Опасные и вредные производственные факторы, характерные для условий труда
по избранной специальности. 6
Самостоятельная работа обучающихся

2

Раздел 2. Правовые и организационные основы охраны труда на предприятиях.
Тема 2.1

Правовое обеспечение
охраны труда,
организация охраны
труда на производстве.

Содержание учебного материала

10

1 Охрана труда в законодательстве о труде. 8
2. Государственный надзор и контроль. Организация охраны труда на 10
предприятии и в организации. Системы управления охраной труда в организации

4

Практические занятия

2

3

1. Системы стандартов безопасности. 12
Самостоятельная работа

Тема 2.2 Расследование

Содержание учебного материала

16

3

6

несчастных случаев на
производстве.

1. Основные вопросы охраны труда. 14

6

2. Организация охраны труда. Расследование несчастных случаев на предприятии.
Фактические или потенциальные последствия собственной деятельности и их
влияние на уровень безопасности труда. 16
3. Виды инструктажа по охране труда. Порядок и периодичность
инструктирования подчиненных работников. 18
Практические занятия
1. Порядок расследования несчастных случаев на производстве. Сроки

6

расследования. Состав комиссии. Правила составления акта о несчастном
случае.(20)
2. Причины травматизма и методы защиты.(22)
3. Аттестация рабочих мест по условиям труда.(24)
Самостоятельная работа

Раздел 3. Методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов
Тема 3.1.
Электробезопасность

Содержание учебного материала

8

1. Правила безопасности при работе с электрооборудованием. 26
2. Виды поражения электрическим током. Средства защиты от электрического
тока. 28
3. Изучение правил безопасности при работе на электрооборудовании в
производственных цехах в предприятиях. 29-32

8

2

6

2

Самостоятельная работа

Тема 3.2.

Содержание учебного материала

7

Пожарная безопасность 1. Причины пожаров на предприятиях. Классификация помещений по
пожароопасности. Средства и системы пожаротушения. Противопожарная
сигнализация.

2

Самостоятельная работа

4

Дифференцированный зачет

2 - 40
Всего:

40

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

8

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.
Требования
к
минимальному
материально-техническому
обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
безопасности жизнедеятельности и охраны труда.
Оборудование учебного кабинета: стол преподавателя, доска, столы
ученические, стулья, шкафы для учебных пособий
Технические средства обучения: ноутбук, мультимедийный проектор,
колонки
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
Основные источники:
Девисилов В. А. Охрана труда: учебник, 2010
Девисилов В. А. Охрана труда: учебник, 2009
Медведев В. Т. Охрана труда и промышленная экология: учебник для СПО,
2008
Дополнительные источники:
Кукин П.П., Лапин В.Л., Подгорных Е.А «Безопасность жизнедеятельности.
Безопасность технологических процессов и производств (Охрана труда):
учебное пособие для ВУЗов». – М.: Высшая школа, 2003. – 318с.
Основные законодательные и нормативные правовые акты по безопасности
труда
- Основные законы
- Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федерации».
1999.
- Трудовой Кодекс Российской Федерации. 2002.
- Законодательные акты
- Положение о расследовании и учете несчастных случаев на производстве.
Постановление Правительства Российской Федерации от 11 марта 1999 г.
№ 279
- Положение о порядке проведения аттестации рабочих мест по условиям
труда. Постановление Министерства труда и социального развития
Российской Федерации от 14 марта 1997 г. № 12.
- Основные нормативные правовые акты
- ГОСТ 12.1.001—89 ССБТ. Ультразвук. Общие требования безопасности.
- ГОСТ 12.1.003—83* ССБТ. Шум. Общие требования безопасности.
- ГОСТ 12.0.004—90 ССБТ. Обучение работающих безопасности труда.
- ГОСТ 12.1.005—88 ССБТ. Общие санитарно-гигиенические требования к
воздуху рабочей зоны.
- ГОСТ 12.1.038—82 ССБТ. Электробезопасность. Предельно допустимые
уровни напряжений прикосновения и токов.
9

- ГОСТ 12.2.003—91 ССБТ. Оборудование производственное. Общие
требования безопасности.
- ГОСТ 12.3.002—75* ССБТ. Процессы производственные. Общие
требования безопасности.
- ГОСТ 12.4.026—76* ССБТ. Цвета сигнальные и знаки безопасности.
- НПБ 105—95. Нормы пожарной безопасности. Определение категорий
помещений и зданий по взрывопожарной и пожарной опасности.— М.:
ВНИИПО МВД, 1995..
- СанПиН 2.1.4.559—96. Питьевая вода. Гигиенические требования к
качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения.
Контроль качества.— М.: Госкомсанэпиднадзор России, 1996.
- СанПиН 2.2.4.548—96. Гигиенические требования к микроклимату
производственных помещений.— М.: Минздрав России, 1997.
- СП 1042—73. Санитарные правила организации технологических
процессов и гигиенические требования к производственному
оборудованию.— М.: Минздрав СССР, 1974.
- СН 4557—88. Санитарные нормы ультрафиолетового излучения в
производственных помещениях. - Минздрав СССР, 1988.
- СНиП 21-01—97. Пожарная безопасность зданий и сооружений.— М.:
Госстрой России, 1997.
Интернет-ресурсы:
www.ohranatruda ru
www.trudohrana.ru
www.tehdoc.ru
www.truddoc.ru

10

4.
КОНТРОЛЬ
И
ОЦЕНКА
РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования,
а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Умения:
применять средства индивидуальной и коллективной
защиты;
использовать экобиозащитную и противопожарную
технику;
организовывать и проводить мероприятия по защите
работающих и населения от негативных воздействий
чрезвычайных ситуаций;
проводить анализ опасных и вредных факторов в
сфере профессиональной деятельности;
соблюдать требования по безопасному ведению
технологического процесса;
проводить экологический мониторинг объектов
производства и окружающей среды
Знания:
действие токсичных веществ на организм человека;
меры предупреждения пожаров и взрывов;
категорирование производств по взрыво- и
пожароопасности;
основные причины возникновения пожаров и
взрывов;
особенности обеспечения безопасных условий труда
в сфере профессиональной деятельности, правовые,
нормативные и организационные основы охраны труда в
организации;
правила и нормы охраны труда, личной и
производственной санитарии и пожарной защиты;
правила безопасной эксплуатации механического
оборудования;
профилактические
мероприятия
по
охране
окружающей
среды,
технике
безопасности
и
производственной санитарии;
предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных
веществ и индивидуальные средства защиты;
принципы прогнозирования развития событий и
оценки последствий при техногенных чрезвычайных
ситуациях и стихийных явлениях;
систему мер по безопасной эксплуатации опасных
производственных объектов и снижению вредного
воздействия на окружающую среду;
средства и методы повышения безопасности
технических средств и технологических процессов.

Формы
и
методы
контроля
и
оценки
результатов обучения

Проверка
практических
работ
Тестирование
Оценка
выполнения
самостоятельных
внеаудиторных работ
Дифференцированный
зачет

Фронтальный опрос
Проверка
практических
работ
Тестирование
Оценка
выполнения
самостоятельных
внеаудиторных работ
Дифференцированный
зачет

11

12