Министерство образования и молодежной политики
Свердловской области
ГАПОУ СО «Ревдинский многопрофильный техникум»
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ

УТВЕРЖДАЮ:
Директор ГАПОУ СО РМТ
____________В.С. Моисеев

Сертификат: 38808EE0E9187953824DE100F1AFE851E11CE678
Владелец: Моисеев Виктор Степанович
Действителен: с 07.09.2020 до 07.12.2021

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
ОП. 05 Метрология, стандартизация и сертификация
образовательной программы среднего профессионального образования программы подготовки специалистов среднего звена по специальности
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов
автомобилей

Согласована
методической цикловой комиссией
Протокол № ____ от
«____»_____________20_____ г.

Принята
методическим советом
Протокол № ____ от
«____»_____________20______ г.

2019 год

Составитель: Ягудин Павел Павлович , преподаватель первой
квалификационной категории

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования по специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и
ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей»

СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА
ДИСЦИПЛИНЫ

И

СОДЕРЖАНИЕ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММЫ

стр.
4

УЧЕБНОЙ

5

УЧЕБНОЙ

9

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ

1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС
по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов автомобилей
1.2.Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: Общепрофессиональный учебный цикл
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
 выполнять метрологическую поверку средств измерений;
 проводить испытания и контроль продукции;
 применять системы обеспечения качества работ при техническом
обслуживании и ремонте автомобильного транспорта;
 определять износ соединений;
знать:
 основные понятия, термины и определения;
 средства метрологии, стандартизации и сертификации;
 профессиональные элементы международной и региональной
стандартизации;
 показатели качества и методы их оценки;
 системы и схемы сертификации.
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
обязательной аудиторной учебной нагрузки 60 часа,
в том числе 8 часов практических занятий;

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
выполнение домашних заданий, подготовка докладов,
составление кроссвордов, творческие задания
Промежуточная аттестация в форме зачета

Объем
часов
60
8

2.2. Результаты освоения учебной дисциплины
Результатом освоения программы учебной дисциплины является овладение
обучающимися общими (ОК) компетенциями, професОК 1. Понимать сущность
и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый
интерес.
Виды профессиональной
выпускника:

деятельности

и

профессиональные

компетенции

ВПД 1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.
ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспорта.
ПК 1.2. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом
обслуживании и ремонте автотранспортных средств.
ПК 1.3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.
ВПД 2. Организация деятельности коллектива исполнителей.
ПК 2.1. Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспорта.
ПК 2.2. Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ.
ПК 2.3. Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и
ремонте автотранспорта.
ВПД 3. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,
должностям служащих 18511 Слесарь по ремонту автомобилей.
ПК 3.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспорта.
ПК 3.2. Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и
ремонте автотранспорта.
Общие компетенции выпускника
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат
выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей).

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация»

Наименование разделов и
тем
1
Введение

Тема 1.1. Система
стандартизации

Тема 2.1.
Взаимозаменяемость
деталей, узлов и механизмов

Тема 3.1 . Система допусков
и посадок гладких
элементов деталей и
соединений

Тема 3.2. Система допусков
и посадок резьбовых ,

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы,
самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)
2
Содержание учебного материала
Предмет, задачи и содержание учебной дисциплины «Метрология, стандартизация
и сертификация». Значение и основная цель дисциплины. Структура учебной
дисциплины, ее связь с другими дисциплинами, роль и место в формировании
научно- технических основ специальности. Новейшие достижения и перспективы
развития метрологии, стандартизации и сертификации в России.
Содержание учебного материала
Сущность стандартизации. Нормативные документы по стандартизации и виды
стандартов.
Анализ стандартов безопасности труда в машиностроении
Практические занятия:
Документы в области стандартизации
Содержание учебного материала
Основные понятия о взаимозаменяемости деталей, узлов и механизмов
Размеры, предельные отклонения, допуски и посадки
Взаимозаменяемость деталей по форме и взаимному расположению поверхностей
Волнистось и шероховатость
Практические занятия:
Шероховатость поверхности, квалитеты точности при разных методах обработки
деталей.
Содержание учебного материала
Посадки гладких цилиндрических соединений
Допуски и посадки подшипников качения

Объем часов
3

Уровень
освоения
4

2

1

2

2

4
2

1

2
2
4
2

2

2
2
4

Практические занятия:
Посадки для различных видов сопряжений

2

Содержание учебного материала
Характеристика крепежных резьб

2

2

шпоночных и шлицевых
деталей и соединений.
Тема 4.1.Нормирование
точности и
контрользубчатых колес и
передач.
Тема 5.1. Основы
метролгии и
метрологического
обеспечения
Тема 6.1.Технические
измерения

Раздел 7.1. Основы
сертификации.
Подтверждение
соответствия
Диффирецированный зачет-

Практические занятия
Резьбовые соединения с зазором, с натягом.
Допуски и посадки шпоночных и шлицевых соединений
Содержание учебного материала
Допуски зубчатых колес и передач..

Содержание учебного материала
1.Понятия о метрологии
2.Основы теории измерений
3Обеспечение единства измерений в Российской Федерации
4Метролгическое обеспечение изделий на разных стадиях их жизненного цикла
Содержание учебного материала
1.Классификация средств измеринений
2.Структурная схема средств измерений и контроль
3.Средства измерений с механическим, с оптико- механическим, с электрическим
и электромеханическим преобразованием.
4.Выбор средств измерений и контроля
1.Цели и задачи подтверждения соответствия
2.Схемы декларирования и сертификации.
3.Система менеджемента качества
4.Сертификация производства

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

2

2

6

8

8

2 часа

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.
Требования
к
минимальному
материально-техническому
обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
метрологии, стандартизации и сертификации.
Оборудование учебного кабинета: стол преподавателя, доска, столы
ученические, стулья, тумба для проекционной аппаратуры, шкаф для
учебных пособий
Технические средства обучения: компьютер, проекционная аппаратура
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: стол преподавателя,
доска, столы лабораторные физические, стулья, стол демонстрационный,
тумба для проекционной аппаратуры, шкаф для учебных пособий, стеллаж,
тумба для инструментов, инструменты и приборы измерительные,
компьютер, проекционная аппаратура
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
Основные источники:
1. Ильянков А. И., Марсов Н. Ю., Гутюм Л. В. Метрология,
стандартизация и сертификация в машиностроении: практикум:
учебное пособие для студентов СПО, 2012
2. Зайцев С. А. и др. Метрология, стандартизация и сертификация в
машиностроении: учебное пособие для студентов СПО, 2010
3. Хрусталева З. А. Метрология, стандартизация и сертификация:
практикум: учебное пособие для СПО, 2011
Дополнительные источники:
1. Любомудров С. А., Смирнов А. А., Тарасов С. Б. Метрология,
стандартизация и сертификация: нормирование точности: учебник для вузов,
2012
2.Ганевский Г.М., Гольдин И.И. Допуски, посадки и технические измерения
в машиностроении- М., Академия, 2011г.
3.Зайцев С.А., Куранов А.Д., Толстов А.Н. Допуски, посадки и технические
измерения в машиностроении- М., Академия, 2010г.
4.Клевлеев В.М., Кузнецова И.А., Попов Ю.П. Метрология, стандартизация и
сертификация.- М., Форум- ИНФРА-М, 2014
5.Никифоров А.Д., Бакиев Т.А. Метрология, стандартизация и
сертификация.- М., Высшая школа, 2012
6.Никифоров А.Д. Взаимозаменяемость, стандартизация и технические
измерения.- М., Высшая школа, 2012

7.Метрология, стандартизация и сертификация в энергетике / Зайцев С.А.,
Толстов А.Н., Грибанов Д.Д., Меркулов Р.В. – М. Академия, 2010
8.Мельников В.П., Смоленцев В.П., Схиртладзе А.Г. Управление качествомМ, Академия,2014г. Никифоров А.Д., Ковшов А.Н., Назаров Ю.Ф. Процессы
управления объектами машиностроения – М., Высшая школа, 2013
9. Никифоров А.Д., Ковшов А.Н., Назаров Ю.Ф. Процессы управления
объектами машиностроения – М., Высшая школа, 2012

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования,
а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов,
исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Уметь:
выполнять метрологическую поверку
средств измерений;
проводить испытания и контроль
продукции;
применять системы обеспечения качества
работ при техническом обслуживании и
ремонте автомобильного транспорта;
определять износ соединений
Знать:
основные
понятия,
термины
и
определения;
средства метрологии, стандартизации и
сертификации;
профессиональные
элементы
международной
и
региональной
стандартизации;
показатели качества и методы их оценки;
системы и схемы сертификации.

Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
Проверка практических работ
Тестирование
Оценка
выполнения
самостоятельных
внеаудиторных работ
Зачет

Фронтальный опрос
Проверка практических работ
Тестирование
Оценка
выполнения
самостоятельных
внеаудиторных работ
Зачет