ОП 02 _38.02.04

Министерство образования и молодежной политики
Свердловской области
ГАПОУ СО «Ревдинский многопрофильный техникум»
УТВЕРЖДАЮ:

ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 38808EE0E9187953824DE100F1AFE851E11CE678
Владелец: Моисеев Виктор Степанович
Действителен: с 07.09.2020 до 07.12.2021

Директор ГАПОУ СО РМТ
____________В.С. Моисеев

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины

ОП.02 СТАТИСТИКА
образовательной программы среднего профессионального образования программы подготовки специалистов среднего звена по специальности:
38.02.04 КОММЕРЦИЯ (по отраслям)
на базе основного общего образования

Согласована
методической цикловой комиссией

Принята
методическим советом

Протокол № _______ от

« _______ » ________________ 20 ____ г.

20 ____
1

Составитель:
Бульченко Людмила Ивановна, преподаватель первой квалификационной
категории

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям) базовой
подготовки.

СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

стр.
4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ДИСЦИПЛИНЫ

УЧЕБНОЙ

ОСВОЕНИЯ

ПРОГРАММЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.02 СТАТИСТИКА
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины «Статистика» является частью
основной профессиональной образовательной программы в соответствии с
ФГОС СПО по специальности 38.02.04 КОММЕРЦИЯ (по отраслям) базовой
подготовки.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: учебная дисциплина «Статистика» является
общепрофессиональной дисциплиной.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам
освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:

использовать основные методы и приемы статистики для решения
практических задач профессиональной деятельности;

собирать и регистрировать статистическую информацию;

проводить первичную обработку и контроль материалов
наблюдения;

выполнять расчеты статистических показателей и формулировать
основные выводы;

знать:

предмет, метод и задачи статистики;

принципы организации государственной статистики;

современные тенденции развития статистического учета;

основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного
представления информации;

основные формы и виды действующей статистической отчетности;

статистические наблюдения; сводки и группировки, способы
наглядного представления статистических данных; статистические величины:
абсолютные, относительные, средние; показатели вариации; ряды: динамики и
распределения, индексы
Изучение дисциплины «Статистика» способствует формированию
следующих общих и профессиональных компетенций:
ОК. 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые
методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их
эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и
нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
ПК 1.8. Использовать основные методы и приемы статистики для
решения практических задач коммерческой деятельности, определять
статистические величины, показатели вариации и индексы.
1.4. Количество часов на освоение дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося
в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося
в том числе:
теоретические занятия
практические занятия
самостоятельной работы обучающегося

48 часов,
32 часа;
14 часов
18 часов
16 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
теоретические занятия
практические занятия
Самостоятельная работа обучающегося (всего)

Объем часов
48
32
14
18
16

1. Разработать программу, организационный план статистического
наблюдения; спроецировать формуляр обследования.

2. Подготовить презентацию «Примеры использования рядов
распределения в организации социального обеспечения»

3. Разработать видео-презентацию «Диаграммы, картодиаграммы,
картограммы, статистические кривые»

4. В формате презентации обобщить информацию об использовании
структурных средних в социально-экономических исследованиях
(привести примеры)

5. Решение и анализ задач на определение моды и медианы,
показателей вариации по индивидуальным заданиям

6. Подготовка презентации на тему: Классификация рядов динамики

7. Решение и анализ задач на применение различных методов
выявления тенденции развития явления в ряде динамики по
индивидуальному заданию

8. Подготовить видео презентацию по теме «Практическое
применение индексов для анализа эффективности организации
социального обеспечения»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.02 Статистика
Наименование разделов
и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы,
самостоятельная работа обучающегося

Раздел 1. Введение в статистику
Тема 1.1.
Предмет, метод и задачи,
организация статистики

Уровень
освоения

Содержание учебного материала
Предмет, метод и задачи статистики. Основные разделы статистики: общая теория
статистики, демографическая статистика, экономическая статистика, социальная
статистика, страховая статистика и т.д. Статистическая совокупность.
Статистические показатели. Система государственной статистики в РФ.
Современные технологии организации статистического учета. Структура социальноэкономической и правовой статистики.

Раздел 2. Статистическое наблюдение
Тема 2.1.
Этапы проведения, формы,
виды и способы
статистического наблюдения

Объем
часов

1,2

Содержание учебного материала
Понятие о статистическом наблюдении. Статистическая информация и формы ее
представления. Объект и единица наблюдения. Статистическое наблюдение и этапы
его проведения. Формы и виды статистического наблюдения. Точность
статистического наблюдения. Программа наблюдения. Организационный план
статистического наблюдения.
Статистическая отчетность и ее виды. Проверка достоверности статистической
отчетности. Типы ошибок, встречающихся в отчетах, пути их предупреждения и
способы исправления. Специально организованное статистическое наблюдение.
Регистровая форма наблюдения.

Самостоятельная работа обучающихся. Разработать программу, организационный
план статистического наблюдения; спроецировать формуляр обследования.

Раздел 3. Сводка статистических данных

Тема 3.1.
Сводка и группировка
статистических данных

Содержание учебного материала
Понятие статистической сводки и группировки. Задачи сводки, виды сводок.
Понятие метода группировки. Понятие группировочного признака, виды

группировок. Порядок проведения группировки. Особенности построения
группировок по атрибутивным и количественным признакам

Практическое занятие № 1
Ряды распределения. Атрибутивные и вариационные ряды распределения. Элементы
вариационного ряда. Дискретные и интервальные вариационные ряды
распределения. Графическое изображение рядов распределения: полигон,
гистограмма, кумулята и огива.

Практическое занятие № 2
Построение ранжированных и вариационных рядов распределения.

Самостоятельная работа обучающихся
Подготовить презентацию «Примеры использования рядов распределения в
организации социального обеспечения»

Раздел 4. Способы наглядного представления статистических данных
Тема 4.1.
Содержание учебного материала
Способы наглядного
Статистические таблицы. Правила построения таблиц в статистике. Структурный и
представления статистических содержательный анализ статистических таблиц.
данных

Практическое занятие № 3
Графическое изображение статистических данных и его значение. Основные
элементы статистического графика. Правила построения столбиковых, линейных,
секторных; диаграмм и картодиаграмм. Графическое изображение рядов
распределения.

Практическое занятие № 4
Разработать пример статистической таблицы и построить виды графических
изображений (графиков), используемых в статистике с помощью ПО Microsoft Exsel

Самостоятельная работа обучающихся
Разработать видео-презентацию «Диаграммы, картодиаграммы, картограммы,
статистические кривые»
Построение графиков рядов распределения по индивидуальному заданию.

1,2

Раздел 5. Статистические показатели
Тема 5.1.
Абсолютные, относительные
показатели

Тема 5.2.
Средние величины в
статистике.
Структурные характеристики
вариационного ряда
разделения

Содержание учебного материала
Понятие статистического показателя и его значение для изучения социальноэкономических явлений. Виды статистических показателей. Абсолютные величины в
статистике, их единицы измерения. Понятие относительных величин, их сущность.
Взаимосвязь абсолютных и относительных величин. Виды относительных величин.

Практическое занятие № 5
Определение относительных показателей и анализ полученных результатов

Содержание учебного материала
Понятие средней величины и ее значение для обобщения характеристик
индивидуальных величин одного и того же вида. Виды средних величин и методы их
расчета в зависимости от характера исходных данных. Обязательные условия для
исчисления достоверной средней величины. Структурные средние. Мода и медиана

Практическое занятие № 6.
Определение среднего уровня изучаемого явления и анализ полученных результатов

Самостоятельная работа обучающихся
В формате презентации обобщить информацию об использовании структурных
средних в социально-экономических исследованиях (привести примеры)
Тема 5.3.
Показатели вариации в
статистик

Содержание учебного материала
Вариация. Абсолютные показатели вариации: размах вариации, среднее линейное
отклонение, дисперсия, среднее квадратическое отклонение. Способы расчета
дисперсии. Относительные показатели вариации: коэффициенты осцилляции,
вариации.

Практическое занятие № 7.
Исчисление структурных средних величин (мода и медиана)

Практическое занятие № 8.
Определение показателей вариации

Самостоятельная работа обучающихся
9

Решение и анализ задач на определение моды и медианы, показателей вариации по
индивидуальным заданиям
Раздел 6. Ряды динамики в статистике

Тема 6.1.
Содержание учебного материала
Виды и методы анализа рядов Понятие рядов динамики, их виды: интервальный, моментный и др. Уровни ряда
динамики
динамики: начальный, конечный. Показатели рядов динамики: абсолютные
изменения (+, -), темпы роста (снижения), средние темпы роста (снижения).
Абсолютное значение одного процента прироста.

Практическое занятие № 9
Определение показателей ряда динамики

Самостоятельная работа обучающихся
Подготовка презентации на тему: Классификация рядов динамики
Решение и анализ задач на применение различных методов выявления тенденции
развития явления в ряде динамики по индивидуальному заданию

Раздел 7. Индексы в статистике
Тема 7.1. Индексы в
статистике

Самостоятельная работа обучающихся
Составить конспект по теме «Индексы в статистике».
Подготовить видео презентацию по теме «Практическое применение индексов для
анализа эффективности организации социального обеспечения»

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ

2
Всего:

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.
Требования
к
минимальному
материально-техническому
обеспечению
Реализация программы требует наличия учебного кабинета
общепрофессиональных
дисциплин
«Менеджмента
и
экономики
организации»;
Оборудование учебного кабинета: в соответствии с паспортом учебного
кабинета.
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-методической документации;
- комплект электронных презентаций;
- методические пособия;
- комплект образцов форм статистической отчетности
Технические средства обучения:
1. Мультимедийное оборудование.
2. Экран.
3. Ноутбук с колонками.
4. Внешние накопители информации.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
дополнительной литературы

Интернет-ресурсов,

Основные источники:
1.
Гореева, Н. М. Статистика в схемах и таблицах /. – Москва:
Эксмо, 2017. – 414 с.
2.
Едроновва Общая теория статистики / Едроновва, В.Н; Едронова,
М.В.. - М.: ЮРИСТЪ, 2017. – 511 с.
3.
Дегтярева И.Н. Статистика [Электронный ресурс]: учебное
пособие для СПО / И.Н. Дегтярева. — Электрон. текстовые данные. —
Саратов: Профобразование, 2017. — 181 c. — 978-5-4488-0007-8. — Режим
доступа: http://www.iprbookshop.ru/64896.html
4.
Ловцов Д.А. Основы статистики [Электронный ресурс]: учебное
пособие / Д.А. Ловцов, М.В. Богданова, Л.С. Паршинцева. — Электрон.
текстовые данные. — М.: Российский государственный университет
правосудия, 2017. — 160 c. — 978-5-93916-576-1. — Режим доступа:
http://www.iprbookshop.ru/74166.html
5.
Статистика: Учебник для студентов учреждений СПО/ Под ред.
В.С. Мхитаряна. - М.: Издательский центр «Академия», 2014. - 372с.

Дополнительные источники:
1.
Статистика: учебно–практическое пособие / [М. Г. Назаров и др.].
– Москва: КноРус, 2018. – 479 с.
2.
Статистика: теория и практика в Excel: учебное / В. С. Лялин, И.
Г. Зверева, Н. Г. Никифорова. – Москва: Финансы и статистика: Инфра–М,
2016. – 446 c
Интернет ресурсы:
1.
https://rosstat.gov.ru/ (Федеральная служба государственной
статистики РФ)
2.
https://sverdl.gks.ru/
(Управление
Федеральной
службы
государственной статистики по Свердловской области и Курганской области
3. Видео уроки по статистике:

Лекция «Введение»
https://www.youtube.com/watch?v=QSg4pygmHKo

Лекция «Общая теория статистики» (полный курс)
https://www.youtube.com/watch?v=sf0eaFwvq3A

Лекция
«Статистическое
наблюдение»
https://ok.ru/video/9355855106

Лекция «Статистическая сводка и группировки. Ряды
распределения» https://www.youtube.com/watch?v=xXBPqdcnXz4

Лекция «Ряды динамики»:
https://www.youtube.com/watch?v=7fBLA_OG3tg

Лекция «Обобщающие показатели в статистике»
https://my.mail.ru/mail/zemskoy.70/video/_myvideo/537.html

Нормативно – правовые акты:
1. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН «Об официальном статистическом учете и
системе государственной статистики в Российской Федерации» (в ред.
Федерального закона от 19.10.2011 N 285-ФЗ).
2. Постановление Правительства №620 от 18 августа 2008 года «Об
условиях предоставления в обязательном порядке первичных статистических
данных
и
административных
данных
субъектам
официального
статистического учета».
3. «Положение о Федеральной службе государственной статистики»,
утвержденное Постановление Правительства РФ от 02.06.2008 №420 (в ред.
от 19.06.2012 N 601)
4. Регламент Федеральной службы государственной статистики.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения (освоенные умения,
усвоенные знания)
УМЕНИЯ:


использовать основные
методы и приемы статистики для
решения практических задач
профессиональной деятельности;

собирать и
регистрировать статистическую
информацию;

проводить первичную
обработку и контроль материалов
наблюдения;

выполнять расчеты
статистических показателей и
формулировать основные выводы;

Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения

решение задач, составление словаря
терминов, фронтальный опрос,
оценка результатов выполнения
практической работы, оценка
результатов выполнения
самостоятельной работы,
дифференцированный зачет в виде
теста (комбинированные вопросы),
защита презентаций, анализ работы
со статистическими справочниками

ЗНАНИЯ:


предмет, метод и задачи
статистики;

принципы организации
государственной статистики;

современные тенденции
развития статистического учета;

основные способы сбора,
обработки, анализа и наглядного
представления информации;

основные формы и виды
действующей статистической
отчетности;

статистические
наблюдения; сводки и группировки,
способы наглядного представления
статистических данных;
статистические величины:
абсолютные, относительные,
средние; показатели вариации; ряды:
динамики и распределения, индексы

ОП 02 _38.02.04

ВНИМАНИЕ!