ПРИЛОЖЕНИЕ 4
к ОПОП по специальности
15.02.17 Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного
оборудования (по отраслям)

ПРОГРАММА
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

2024 г.

2
СОДЕРЖАНИЕ
Общие положения

3Требования к проведению демонстрационного экзамена 5

Организация и проведение защиты дипломного проекта (работы)

5

3
Общие положения
Примерная программа государственной итоговой аттестации (далее – примерная
программа ГИА) выпускников по специальности 15.02.17 Монтаж, техническое
обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям),
разработана в соответствии с Законом Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», Приказом Минпросвещения России от 08.11.2021 №
800 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего профессионального образования», ФГОС СПО по
специальности 15.02.16 Технология машиностроения, и определяет совокупность требований
к ее организации и проведению.
Цель государственной итоговой аттестации – установление соответствия результатов
освоения обучающимися образовательной программы по специальности 15.02.17 Монтаж,
техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по
отраслям) соответствующим требованиям ФГОС СПО с учетом требований регионального
рынка труда, их готовность и способность решать профессиональные задачи.
Задачи государственной итоговой аттестации:
– определение соответствия навыков, умений и знаний выпускников современным
требованиям рынка труда, квалификационным требованиям ФГОС СПО и регионального
рынка труда;
– определение степени сформированности профессиональных компетенций,
личностных качеств, соответствующих ФГОС СПО и наиболее востребованных на рынке
труда.
По результатам ГИА выпускнику по специальности 15.02.17 Монтаж, техническое
обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)
присваивается квалификация: Техник-механик.
Примерная программа ГИА является частью основной ПОП-П по программе
подготовки специалистов среднего звена и определяет совокупность требований к ГИА, в
том числе к содержанию, организации работы, оценочным материалам ГИА выпускников по
данной специальности.
Выпускник, освоивший образовательную программу, должен быть готов к
выполнению видов деятельности, предусмотренных образовательной программой (таблица
1), и демонстрировать результаты освоения образовательной программы (таблица 2).
Таблица 1
Виды деятельности
Код и наименование
Код и наименование
вида деятельности (ВД)
профессионального модуля (ПМ),
в рамках которого осваивается ВД
1
2
В соответствии с ФГОС
ВД.01 Проведение монтажа, испытания
ПМ.01 Проведение монтажа, испытания
промышленного (технологического)
промышленного (технологического)
оборудования, выполнения пусконаладочных оборудования, выполнения
работ и сдача его в эксплуатацию (по
пусконаладочных работ и сдача его в
отраслям)
эксплуатацию (по отраслям)
ВД.02 Организационно-технологическое
ПМ.02 Организационно-технологическое
обеспечение технического обслуживания,
обеспечение технического обслуживания,
эксплуатации промышленного
эксплуатации промышленного

4
(технологического) оборудования (по
(технологического) оборудования (по
отраслям)
отраслям)
ВД.03 Организационно-техническое
ПМ.03 Организационно-техническое
обеспечение ремонта промышленного
обеспечение ремонта промышленного
(технологического) оборудования
(технологического) оборудования
ВД.04 Организация работ по снабжению
ПМ.04 Организация работ по снабжению
производства заготовками, запасными частями, производства заготовками, запасными
расходными материалами
частями, расходными материалами
Таблица 2
Перечень результатов, демонстрируемых выпускником
Оцениваемые виды
деятельности
ВД.01 Проведение монтажа,
испытания промышленного
(технологического)
оборудования, выполнения
пусконаладочных работ и сдача
его в эксплуатацию (по
отраслям)

ВД.02 Организационнотехнологическое обеспечение
технического обслуживания,
эксплуатации промышленного
(технологического)
оборудования (по отраслям)

ВД.03 Организационнотехническое обеспечение
ремонта промышленного
(технологического)
оборудования

ВД.04 Организация работ по
снабжению производства
заготовками, запасными
частями, расходными
материалами

Профессиональные компетенции
ПК 1.1 Осуществлять организационно- производственные
работы для подготовки сборки и монтажа промышленного
(технологического) оборудования
ПК 1.2
Проводить сборку, регулировку, дефектовку
агрегатов
промышленного
(технологического)
оборудования
ПК 1.3 Производить оценку состояния промышленного
(технологического) оборудования после
выполнения
наладочных работ,
контроль технического состояния
оборудования при вводе в эксплуатацию
ПК 2.1. Производить техническое обслуживание и
диагностику промышленного (технологического)
оборудования в процессе эксплуатации в соответствии с
технической документацией
ПК 2.2 Разрабатывать технологическую документацию для
проведения работ по техническому обслуживанию
промышленного (технологического) оборудования
ПК 2.3 Организовать работу персонала по техническому
обслуживанию
промышленного
(технологического)
оборудования
ПК 3.1 Производить работы по организационному
обеспечению и проведению плановых и неплановых
ремонтов промышленного (технологического)
оборудования
ПК 3.2 Разрабатывать технологическую документацию для
проведения
плановых
и
неплановых
ремонтов
промышленного (технологического) оборудования
ПК 3.3
Организовать работу персонала по ремонту
промышленного (технологического) оборудования
ПК 4.1 Осуществлять сбор данных о потребностях
производства в заготовках, запасных частях, расходных
материалах
ПК 4.2 Оформлять документацию на заготовки, запасные
части, расходный материал
ПК 4.3 Проводить анализ результатов использования
заготовок, запасных частей, расходных материалов

5

Выпускники, освоившие программу по специальности 15.02.17 Монтаж, техническое
обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям), сдают
ГИА в форме демонстрационного экзамена профильного уровня и защиты дипломного
проекта (работы).
Примерные требования к проведению демонстрационного экзамена
Демонстрационный экзамен профильного уровня проводится по решению
образовательной организации на основании заявлений выпускников на основе требований к
результатам освоения образовательных программ среднего профессионального образования,
установленных в соответствии с ФГОС СПО, включая квалификационные требования,
заявленные организациями, работодателями, заинтересованными в подготовке кадров
соответствующей квалификации, в том числе являющимися стороной договора о сетевой
форме реализации образовательных программ и (или) договора о практической подготовке
обучающихся (далее - организации-партнеры).
Демонстрационный экзамен проводится с использованием единых оценочных
материалов, включающих в себя конкретные комплекты оценочной документации, варианты
заданий и критерии оценивания (далее – оценочные материалы), выбранные образовательной
организацией, исходя из содержания реализуемой образовательной программы, из
размещенных на официальном сайте оператора в сети «Интернет» единых оценочных
материалов.
Комплект оценочной документации (КОД) включает комплекс требований для
проведения демонстрационного экзамена, перечень оборудования и оснащения, расходных
материалов, средств обучения и воспитания, примерный план застройки площадки
демонстрационного экзамена, требования к составу экспертных групп, инструкции по
технике безопасности, а также образцы заданий.
Организация и проведение защиты дипломного проекта (работы)
Программа организации проведения защиты дипломного проекта (работы)
как формы ГИА включает общие положения, тематику, структуру и содержание дипломного
проекта (работы), порядок оценки результатов дипломного проекта (работы).
Дипломный проект (работа) направлен на систематизацию и закрепление знаний
выпускника по специальности, а также определение уровня готовности выпускника
к самостоятельной профессиональной деятельности. Дипломный проект (работа)
предполагает самостоятельную подготовку (написание) выпускником проекта (работы),
демонстрирующего уровень знаний выпускника в рамках выбранной темы, а также
сформированность его профессиональных умений и навыков.
Тематика дипломных проектов (работ) определяется образовательной организацией.
Выпускнику предоставляется право выбора темы дипломного проекта (работы),
в том числе предложения своей темы с необходимым обоснованием целесообразности
ее разработки для практического применения. Тема дипломного проекта (работы) должна
соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих
в образовательную программу среднего профессионального образования.
Для подготовки дипломного проекта (работы) выпускнику назначается руководитель
и при необходимости консультанты, оказывающие выпускнику методическую поддержку.

6
Закрепление за выпускниками тем дипломных проектов (работ), назначение
руководителей и консультантов осуществляется распорядительным актом образовательной
организации.
Тематику дипломных проектов (работ), структуру и содержание дипломного проекта
(работы), порядок оценки результатов и систему оценивания образовательная организация
разрабатывает самостоятельно.
Примерная структура программы ГИА
1. Основные положения (указываются: код и наименование образовательной
программы, нормативно-правовые акты в соответствии с которыми разработана
программа ГИА, кто разрабатывает и как утверждается)
2. Паспорт программы государственной итоговой аттестации (область применения,
требования к результатам освоения программы, цели и задачи ГИА)
3. Структура, содержание и условия допуска к государственной итоговой аттестации
(форма ГИА, объем времени, сроки подготовки и проведения ГИА, описание условий допуска
и подготовки дипломного проекта (работы), а также его структуры и требований к
содержанию, описание условий допуска и подготовки ДЭ, описание структуры, требований
к содержанию и условий допуска к ГЭ)
4. Организация и порядок проведения государственной итоговой аттестации
(описание требований к минимальному материально-техническому, информационному
обеспечению, организации и проведения защиты дипломного проекта (работы), ДЭ или ГЭ)
5. Критерии оценки уровня и качества подготовки обучающихся (описание критериев
оценки дипломного проекта (работы), ДЭ или ГЭ)
6. Порядок апелляции и пересдачи государственной итоговой аттестации (описание
процедуры подачи апелляции)
Приложения:
Предлагаемые темы дипломных проектов (работ) для программ ППССЗ
План мероприятий по организации проведения демонстрационного экзамена в рамках
государственной итоговой аттестации выпускников
Оценочные материалы в соответствии со структурой ГЭ